钟英“高效课堂”助你直上青云

近日，昆明钟英集团旗下钟英中学毕业学子姚运明同学，从清华大学给即将参加高考的学弟学妹们发来励志祝福，引起了社会各界的高度关注。钟英学子何以如此优秀，离不开这里行之有效的高效课堂教学模式。

伴随着国家教改新政的实施，钟英培训学校与时俱进，不断注入新活力的同时，逐渐形成了自己的办学特色，即通过“导－学－述－评－练”的高效课堂教学模式，最大限度挖掘学生潜力，提升学生成绩。

导

即“导入”和“导学”环节。教师以简洁明快的语言或媒介引导学生从旧知向新知过渡。在导学环节，教师简要介绍当堂课的学习目标、重点难点和需要解决的问题，并向学生发放《导学提纲》。

学

即“学习”环节。学生在约十几分钟内认真阅读书籍或复习资料，独立思考、深入钻研。教师要密切关注每个学生的自学情况，确保他们的注意力高度集中。学生的学习应以书本资料内容为基础，针对学习目标和需要解决的问题进行思考，力求通过学习自行解决《导学提纲》中的问题。

述

即“述”环节。学生通过不同的形式向全班汇报自己解决问题的过程和结果。

评

即“评”环节。教师对学生的汇报进行点评。在点评中，教师提醒学生记住规律性的知识点和解题方法。

练

即“练”环节。学生通过即时练习题、课后限时训练题和变式练习题等多维度练习，深入掌握知识点。

五华区钟英培训学校是高考补习生最佳首选对象！