艺考政策解读

“文化课要求逐步提高”已成为艺考生面临的一大挑战

近几年，教育部印发的关于普通高校特殊类型招生工作的文件中，无不提及要切实提高艺术类专业的文化成绩要求。

2022年，艺术类本科专业高考文化课录取控制分数线，原则上不得低于第二批次录取控制分数线的75%（2021年：在未合并普通本科第二、三批次的省份，原则上不得低于本科第二批次录取控制分数线的70%；）

去年，教育部发布的《教育部关于进一步加强和改进普通高等学校艺术类专业考试招生工作的指导意见》文件中，艺考文化被再度强调：

①2024年起，艺术史论、戏剧影视文学等高校艺术类专业，直接依据考生高考文化课成绩、参考考生综合素质评价，择优录取；

②使用省级统考成绩作为专业考试成绩的艺术类专业，在考生高考文化课成绩和省级统考成绩均达到所在省（区、市）艺术类专业录取最低控制分数线基础上，依据考生高考文化课成绩和省级统考成绩按比例合成的综合成绩进行平行志愿择优录取，其中高考文化课成绩所占比例原则上不低于50%；

艺考生的文化课提高成为了近几年艺考改革的重点，随着艺考改革的不断完善和教育部门对艺考文化的重视，不出意外的话，2023届各省份提高录取提档线是必然趋势。

　　2022年艺术类本科录取分数线汇总

　　北京

上海

江苏

山东

浙江

河南

湖北

青海

天津

艺术类（不含戏剧与影视学类）：324分

艺术类（戏剧与影视学类）：463分

广东

（一）本科类

播音与主持类（校际联考）（含粤语）：文化科总分328分，播音与主持（校际联考）术科220分。

艺术类校考：文化科总分313分，其中，播音与主持类：文化科总分328分。

（二）特殊类型招生录取控制线（含强基计划、高水平艺术团、高校专项计划、综合评价）

普通类（历史）：总分532分。

普通类（物理）：总分538分。

二、专科院校（含执行本批次最低分数线的提前批专科院校）

播音与主持类（校际联考）：文化科总分310分，播音与主持（校际联考）术科210分。

艺术类校考：文化科总分210分，其中，播音与主持类：文化科总分310分。

湖南

重庆

艺术类

（一）本科批影视类

（1）表演：文化成绩335分

（2）播音与主持艺术：文化成绩363分

（二）高职专科批影视类

（1）表演：文化成绩180分

（2）播音与主持艺术：文化成绩200分

黑龙江

艺术类录取控制分数线

1.艺术类本科批文化课录取控制分数线：文艺273分，理艺231分。

2.艺术类高职（专科）批文化课录取控制分数线：文艺150分，理艺150分。

安徽

云南

江西

2022年我省艺术类各批次文化录取控制分数线为：

艺术学理论类、戏剧与影视学类（表演专业除外）以及认可和使用戏剧影视文学、播音与主持艺术专业省统考成绩进行录取的专业本科文化线:374分；

三校生艺术类本科：379分；

艺术类高职（专科）：105分；

三校生艺术类高职（专科）：105分。

宁夏

艺术类（文史）

提前录取艺术本科美术与设计学类、音乐学类、戏剧与影视学类录取控制分数线：298分；

提前录取艺术本科舞蹈学类录取控制分数线：213分；

提前录取高职（专科）艺术专业录取控制分数线：150分。

艺术类（理工）

提前录取艺术本科美术与设计学类、音乐学类、戏剧与影视学类录取控制分数线：245分；

提前录取艺术本科舞蹈学类录取控制分数线：213分；

提前录取高职（专科）艺术专业录取控制分数线：150分。

内蒙古

甘肃

吉林

艺术类

1、教育部批准的独立设置的本科艺术类院校，由学校自行划定录取分数线。

2、文科艺术类本科最低控制分数线为273分

3、理科艺术类本科最低控制分数线为245分

辽宁

艺术类历史学科类

本科文化成绩控制分数线：303分

本科舞蹈学、舞蹈表演、舞蹈编导、表演（仅限京剧表演）专业文化成绩控制分数线：240分

专科（高职）文化成绩控制分数线：150分

艺术类物理学科类

本科文化成绩控制分数线：271分

本科舞蹈学、舞蹈表演、舞蹈编导、表演（仅限京剧表演）专业文化成绩控制分数线：235分

专科（高职）文化成绩控制分数线：150分

高水平运动队

文化成绩控制分数线：历史学科类404分，物理学科类362分

少数体育测试成绩特别突出的考生文化成绩控制分数线：历史学科类282分，物理学科类253分

四川

戏剧影视表演类：本科340分；专科140分。

播音与主持类：本科370分；专科140分。

舞蹈类：本科295分；专科140分。

海南

陕西

贵州

艺术类：

（一）本科（含梯度志愿本科、平行志愿本科）

1.艺术文

播音编导：400分

2.艺术理

播音编导：306分

（二）高职（专科）

艺术文：160分

艺术理：160分

（三）教育部批准的独立设置艺术院校本科专业，由院校自行划定高考文化分数线。

山西

福建

河北

广西

艺术类专业的录取由文化分数线和艺术统考分数线双线控制。各批次的录取最低控制分数线分别为：

艺术类普通本科批文化分数线：艺术理类258分，艺术文类316分；艺术统考分数线：美术类215分，书法类270分，音乐类220分，舞蹈类180分，播音主持类230分，广播影视编导类230分，航空服务类220分。

艺术类高职高专批文化分数线：艺术理类126分，艺术文类126分；艺术统考分数线：美术类180分，书法类255分，音乐类185分，舞蹈类175分，播音主持类225分，广播影视编导类215分，航空服务类215分。

西藏

新疆

艺考生文化课薄弱原因及如何规划学习

1.思维无法及时转换

首先说第一个原因，无论是美术、音乐还是体育，从人的大脑思维习惯和思维特点来看，主要是运用人的左半脑，而文化课学习主要动用有半脑，很多学生在短时间内无法从专业的领域当中立即转化过来，主要是这方面的原因。特长生要想在最短的时间内迅速思维转换，主要靠学习目标明确，动力十足，而且具有顽强的意志力。

2.文化课基础薄弱

第二个原因，很多艺术生由于在专业课上花费的时间比较长，对专业也比较感兴趣从而忽视了文化课的复习，导致文化课漏洞百出。特别是有许多艺术生因为大力突击专业课，甚至学习进度都很难跟上，导致文化课底子及其薄弱。

3.复习不得要领

第三个原因，很多艺术生在专业方面很擅长，很优秀，但在文化课复习方面却一塌糊，眉毛胡子一把抓或者根本不知道从何处下手。

5条小建议给到艺考生们：

1.适当的休息很有必要：随时注意适度用脑，不打疲劳战，不过分钻研偏题、怪题。过度紧张的大脑很影响平时的学习效率。

2.适度锻炼：可慢跑、游泳、做有氧操等，适度锻炼能提升大脑皮层神经细胞的灵敏度、耐久力、抗疾病的能力，为每天紧张的复习提供充沛的精力。

3.注意饮食起居：从食物上补充优质蛋白，如鸡蛋、瘦肉、牛奶、豆制品等，多吃蔬菜和水果，便于吸收营养，增强体力和记忆力，预防感冒和腹泻等疾病。

4.调整生物钟：在每天精力最旺盛的时刻安排好各科的知识技能分析、考核和巩固，调整和强化体内生物钟，适应高考时间安排。注意整理错题本、提纲、图标、考卷等，重温重要公式、定理、概念等。

5.保持最佳竞技状态：每次月考或者统考前几天，不再尝试新试卷，适当减轻复习的密度和难度。同时，也不能处于极度放松的状态，要确保大脑皮层处于中度兴奋状态。

钟英艺体生文化课补习班

【教学特色】

1、整体构思，阶段推进 

整个补习共10个月，教学分三个阶段来完成：第 一阶段，基础课的讲解，建立起整个高中知识体系；第二阶段，分块复习，强化知识体系，提高综合运用能力；第三阶段，冲刺阶段，科任老师结合本班学生情况和本年的考试大纲，在第二阶段形成的知识树上添枝加叶，强化学生的知识运用和应试能力。

2、以生为本，课堂高效

课堂教学以学生为中心，突出“讲—练—讲”模式，严禁“满堂灌”和“一言堂”，由浅入深，讲练结合，精讲精练，巧讲巧练，注重师生互动，注重现代化教学手段融入，最终实现“大容量、快节奏、高效率”的高效课堂。

3、精准设课，保质提分

（1）各学科分三种课型：基础课、习题课和辅导课。

基础课：教师主要负责基础知识的教学，夯实基础；

习题课：习题课紧扣基础课进度，编制同步习题指导学生练习和讲解，提高知识的运用能力；

辅导课：辅导课紧扣基础课进度，做好重点和难点的辅导，共性问题讲解，个体问题单独辅导。

（2）“限时训练”课程：全校各班单独安排时间，由专职班主任结合“高考需求”和本班实际，对重要知识、薄弱知识进行限时训练，并由科任老师及时批改反馈，精准提升学生解题技巧和得分能力。

（3）“听、默写”课程：全校各班单独安排时间，由专职班主任结合“高考需求”和本班实际，对全体学生需要识记的知识进行检查，强化学生各学科基础。

4、科学作息，精细管理

联系方式：19988453462（微同）